Explorando a Realidade da Longa Permanência para Idosos
uma Experiência da Liga Acadêmica de Medicina em Volta Redonda
DOI:
https://doi.org/10.47385/cmedunifoa.1557.10.2024Palavras-chave:
Idoso, envelhecimento, Instituições de Longa Permanência, Educação Médica, abordagem ao idosoResumo
O presente artigo tem como intenção relatar a experiência dos alunos da Liga Acadêmica de Humanização do curso de medicina do Centro Universitário de Volta Redonda (UniFOA) em uma Instituição de Longa Permanência para Idosos (ILPIs). A atividade teve como objetivo aproximar os estudantes da realidade dessas instituições a partir de uma visita ao lar de idosos no dia 23 de março de 2024 na parte da manhã junto à palestra sobre Alzheimer, ministrada pelo doutor José Roberto Arantes, presidente da Liga. A intenção dessa palestra era conscientizar os funcionários sobre a importância dos cuidados específicos para os pacientes em estado demencial. Os alunos participantes realizaram um formulário sobre suas expectativas antes e pós visita, permitindo a avaliação de suas percepções. Os resultados revelaram um enriquecimento na percepção dos estudantes em relação à velhice e uma preocupação com o bem-estar emocional dos idosos, assim como uma maior disposição para o cuidado empático desses sujeitos. Embora exista uma tendência a associar a velhice com sentimentos negativos, como solidão e dependência, a experiência proporcionou uma compreensão mais ampla e empática da realidade dos idosos em instituições de longa permanência.
Referências
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