Cardoso Alves, Ana Luiza, e Patricia Soares Rocha Alves. 2026. “Daltonismo No Ambiente Educacional: Desafios, percepções E estratégias De inclusão”. Tudo é Ciência: Congresso Brasileiro De Ciências E Saberes Multidisciplinares, nº 4 (janeiro). https://doi.org/10.47385/tudoeciencia.2338.2025.