CASSIO MARTINS; CAIO PIRES DE ALMEIDA; CASSIANE LEITE NUNES; IGOR NASCIMENTO PEREIRA; ROBERTA PROTTA DE OLIVEIRA; VINICIUS GONZAGA DUARTE; YASMIN DE OLIVEIRA PEREIRA; MARCELO PARAISO ALVES. Cenários híbridos de aprendizagem e as políticaspráticas na formação inicial de professores: interdisciplinaridade e as práticas de orientação. Congresso Brasileiro de Ciências e Saberes Multidisciplinares, [S. l.], n. 1, p. 1–9, 2022. Disponível em: https://conferencias.unifoa.edu.br/tc/article/view/44. Acesso em: 23 jun. 2024.