DE OLIVEIRA NASCIMENTO, Kamila. Estratégias de ensino: o papel do aplicativo Plickers na potencialização da aprendizagem em nutrição. Tudo é Ciência: Congresso Brasileiro de Ciências e Saberes Multidisciplinares, [S. l.], n. 4, 2025. DOI: 10.47385/tudoeciencia.2700.2025. Disponível em: https://conferencias.unifoa.edu.br/tc/article/view/2700. Acesso em: 5 maio. 2026.