ASSIS SILVA, Felipe; CUNHA PEREIRA, Ana Paula. Sequência didática e o ensino das lutas: uma proposta fundamentada na aprendizagem significativa. Tudo é Ciência: Congresso Brasileiro de Ciências e Saberes Multidisciplinares, [S. l.], n. 3, p. 1–8, 2025. DOI: 10.47385/tudoeciencia.1892.2024. Disponível em: https://conferencias.unifoa.edu.br/tc/article/view/1892. Acesso em: 15 out. 2025.