Estúdios FOA
implementação de podcasts como ferramenta metodológica em uma instituição de ensino superior
DOI:
https://doi.org/10.47385/tudoeciencia.997.2023Palavras-chave:
Podcast, Educação, UniFOA, Estúdios FOAResumo
Com a evolução das inovações, diversas tecnologias passaram a fazer parte do cotidiano da sociedade, com o podcast não foi diferente. Este tipo de conteúdo permite variados formatos, inúmeras maneiras e motivos para consumir, como escutar podcasts para estudar. Diante deste cenário, o Centro Universitário de Volta Redonda – UniFOA – iniciou a implementação dos Estúdios FOA, um laboratório audiovisual que possibilita a produção de conteúdo original da instituição, além de ampliar as opções de metodologias de ensino. Este relato de caso tem o objetivo de descrever o processo de criação de 7 podcasts dos Estúdios FOA e a etapa inicial de introdução deste espaço na cultura do UniFOA.
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Referências
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