Criação de uma coleção entomológica como recurso didático no laboratório de Zoologia do UniFOA
DOI:
https://doi.org/10.47385/tudoeciencia.2621.2025Palavras-chave:
Caixa entomológica. Diversidade. Insetos. Montagem. Aula prática.Resumo
Os insetos, como um dos grupos mais diversos e numericamente expressivos do reino animal, desempenham papéis ecológicos fundamentais, como polinização, decomposição e controle de pragas. A criação de uma coleção didática de insetos tem reconhecida importância para o processo de ensino-aprendizagem, em especial para a percepção da diversidade biológica, uma vez que esse grupo zoológico é considerado megadiverso. O objetivo deste trabalho é estabelecer uma coleção entomológica didática a fim de proporcionar aos alunos a compreensão de conceitos sobre morfologia, anatomia, classificação e diversidade através da observação prática dos espécimes, além de servir como material de aulas práticas para turmas futuras. Os insetos aéreos foram coletados basicamente utilizando-se a rede entomológica e através de armadilha luminosa, enquanto os terrestres foram coletados a partir de armadilhas de solo do tipo pitfall e coleta manual. Parte dos insetos coletados foi montado em alfinetes entomológicos em placas de isopor ou cortiça e o restante, a depender da ordem, está mantido em congelador ou em via úmida. Até o momento foram coletados 281 espécimes pertencentes às ordens Blattodea, Coleoptera, Dermaptera, Diptera, Hemiptera, Hymenoptera, Lepidoptera, Neuroptera e Orthoptera. Além de uma grande quantidade de insetos de solo pertencentes às ordens Collembola e demais entognatos. Exemplares de aracnídeos também foram coletados para fins didáticos. Como o objetivo foi verificar a diversidade e não a quantidade de insetos, aqueles que apresentaram integridade, ou seja, não faltarem pedaços do corpo, serão alfinetados para serem depositados nas caixas entomológicas. Os que não estiverem em condições para depósito serão alocados em potes contendo álcool 70% e serão utilizados nas aulas de zoologia para os alunos manusearem. Apesar de os insetos serem muito diversos, alguns locais possuem baixíssima diversidade, como no caso do campus do UniFOA. Em adição, os insetos com maior representatividade coletados no projeto são aqueles de menor importância para a coleção preconizada, pois são de pequeno porte e pouco representativos em diversidade. Os resultados, apesar de preliminares, já representam um avanço na criação de uma coleção entomológica para fins didáticos.
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