Plataforma Antonia

um novo olhar para os sbrigos de onibus a partir da biomimética

Autores

DOI:

https://doi.org/10.47385/tudoeciencia.2413.2025

Palavras-chave:

Design de produto. Ponto de ônibus. Abrigo de ônibus. Biomimética.

Resumo

Os pontos de ônibus, diariamente, recebem inúmeras pessoas à espera de sua principal fonte de transporte, seja para o trabalho, lazer ou se locomover em suas cidades, contudo, não é obrigatório que haja abrigos que os proteja no ambiente e quando há, as estruturas não atendem de forma eficiente em suas necessidades. Este projeto visa a criação e prototipação de uma estrutura de abrigo de ônibus utilizando como base a biomimética, para que possa proteger os usuários contra as intempéries como a chuva e os raios solares. Para a concretização do projeto foi utilizada o método do Design Thinking, baseado no livro de mesmo nome dos autores Vianna et al (2012), composta por quatro fases distintas: Imersão; Análise e Síntese, Ideação e Prototipação. Durante o processo de pesquisas foram recolhidas informações com os usuários acerca de suas experiências com abrigos e o transporte público que puderam sintetizar suas necessidades para auxiliar na criação do mobiliário. Ao utilizar elementos da natureza como base e os critérios norteadores, o protótipo físico do abrigo foi criado.

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Referências

BENYUS, Janine M. Biomimética: Inovação Inspirada pela Natureza. 1 ed. São Paulo: Cultrix, 2003.

ESTADÃO SUMMIT MOBILIDADE. Qual é a diferença entre abrigo e ponto de ônibus? Estadão Summit Mobilidade, 2022. Disponível em: https://summitmobilidade. estadao.com.br/compartilhando-o-caminho/qual-e-a-diferenca-entre-abrigo-e-ponto-de-onibus/ Acesso em: 27 mar. 2023.

VIANNA Maurício. VIANNA; Ysmar; ADLER, Isabel; LUCENA, Brenda; RUSSO, Beatriz. Design Thinking: inovação em negócios. Rio de Janeiro: MJV Press, 2012.

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Publicado

19-01-2026

Como Citar

de Morais, G., & Ennes, M. (2026). Plataforma Antonia: um novo olhar para os sbrigos de onibus a partir da biomimética. Tudo é Ciência: Congresso Brasileiro De Ciências E Saberes Multidisciplinares, (4). https://doi.org/10.47385/tudoeciencia.2413.2025

Edição

Seção

Ciências Humanas e Sociais Aplicadas