O uso da arteterapia como tratamento complementar ao paciente com transtorno mental

um relato de experiência

Autores

DOI:

https://doi.org/10.47385/tudoeciencia.2308.2025

Palavras-chave:

enfermagem, arteterapias, saúde mental.

Resumo

A arteterapia apresenta como uma abordagem inovadora e eficaz como instrumento de auxílio a pacientes com transtornos mentais. A arteterapia é uma das 29 práticas integrativas inseridas no SUS. Esse estudo tem como objetivo descrever o uso da arteterapia como ferramenta no tratamento do transtorno mental. Trata-se de um relato de experiência vivenciado no centro de atenção psicossocial caps em agosto de 2025. Durante o estágio de enfermagem no centro de atenção psicossocial caps, realizado em agosto de 2025, vivenciamos a oportunidade de presenciar uma oficina de artes realizada junto aos pacientes psiquiátricos frequentadores do caps. Durante as oficinas de arteterapia presenciamos grande interação social por parte dos pacientes criando um espaço terapêutico para se trabalhar a reorganização emocional assim como a atenção e o foco. A arteterapia inserida no tratamento tem objetivo de complementar o tratamento tradicional. A enfermagem tem grande papel no auxílio, incentivo e promoção dessas terapias que colaboram para a integralidade da assistência, preconizada pelo SUS. A implementação de Educação Permanente sobre a arteterapia com a finalidade de divulgar as Práticas Integrativas é importante pois trata-se de uma terapia de auxílio e não farmacológica. O uso da arteterapia na enfermagem é uma grande ferramenta de auxilia e cuidado na saúde mental. 

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Publicado

21-01-2026

Como Citar

dos Santos Gomes da Silva, Y. L., Costa de Almeida, M., Generoso da Silva, B. A., da Silva Viana Barboza, L. N., Guimarães Oliveira, E. A., Sther Leite Godinho Silva, J., … Marcelo Balbino, C. (2026). O uso da arteterapia como tratamento complementar ao paciente com transtorno mental: um relato de experiência. Tudo é Ciência: Congresso Brasileiro De Ciências E Saberes Multidisciplinares, (4). https://doi.org/10.47385/tudoeciencia.2308.2025