EDUCABES

apresentando uma plataforma de auxílio na educação contábil

Autores

  • Otavio Alves de Brito Lucindo da Silva UFRJ, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Paracambi, RJ. https://orcid.org/0000-0002-4442-7618
  • Maria Aparecida do Nascimento Cavalcanti Marques UFRRJ, Universidade Federal do Rural do Rio de Janeiro, Volta Redonda, RJ.

Palavras-chave:

Educação Contábil, Programação, TI

Resumo

Este é o relato de experiência da construção do protótipo da plataforma EDUCABES, visa transmitir conceitualmente, as ferramentas que foram utilizadas, e o código do protótipo, para que outros estudantes e pesquisadores da área contábil, possam fazer uso de sua estrutura, tanto para apresentação do conceito, uso do protótipo, sua reprodução ou mesmo para melhorá-lo. Também ressalta a importância  de trabalhos similares, para o melhor desenvolvimento dos métodos de ensino-aprendizagem relacionados as Ciências Contábeis.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Referências

APACHE FRIENDS: Sobre. Disponível em: https://www.apachefriends.org/pt_br/about.html. Acesso em: 14 set. 2022.

CARRARO, Wendy Beatriz Witt Haddad et al. Percepções Quanto ao Uso de Ferramentas Tecnológicas no Ensino a Distância de Contabilidade Gerencial. EAD em foco Revista Científica em Educação a Distância. v. 12, n. 1, e1611, 2022. DOI: https://doi.org/10.18264/eadf.v12i1.1611 Disponível em: https://eademfoco.cecierj.edu.br/index.php/Revista/article/view/1611. Acesso em: 14 set. 2022.

Diana Gaviria, Juan Arango e Alejandro Valencia; Reflections about the use of information and communication technologies in accounting education. 1877-0428 ©

The Authors. Published by Elsevier Ltd. This is an open access article under the CC BY-NC-ND license (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/).

Peer-review under responsibility of the Sakarya University. Doi: 10.1016/j.sbspro.2015.01.569 Disponível em: https://www.researchgate.net/publication/276859433_Reflections_about_the_Use_of_Information_and_Communication_Technologies_in_Accounting_Education. Acesso em: 14 set. 2022.

MDN WEB DOCS: CSS. Disponível em: https://developer.mozilla.org/pt-BR/docs/Web/CSS. Acesso em: 14 set. 2022.

MDN WEB DOCS: HTML – Linguagem de Marcação de Hipertexto. Disponível em: https://developer.mozilla.org/pt-BR/docs/Web/HTML. Acesso em: 14 set. 2022.

PHP: Documentacion. Disponível em: https://www.php.net/docs.php. Acesso em: 14 set. 2022.

Downloads

Publicado

24-10-2022

Como Citar

da Silva, O. A. de B. L., & Marques, M. A. do N. C. (2022). EDUCABES: apresentando uma plataforma de auxílio na educação contábil. Congresso Brasileiro De Ciências E Saberes Multidisciplinares, (1), 1–7. Recuperado de https://conferencias.unifoa.edu.br/tc/article/view/11

Edição

n. 1 (2022): Congresso Brasileiro de Ciências e Saberes Multidisciplinares

Seção

Produtos e Inovação

Licença

Copyright (c) 2022 Congresso Brasileiro de Ciências e Saberes Multidisciplinares

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.